DE Adolescentes: Derechos y educación para los y las adolescentes marginados
Estudio
2022
Análisis del gasto público en niñas, niños y adolescentes del 2019 y 2020
Autor: UNICEF
Región(es): Ámbito nacional
Tema(s): Derechos humanos, Educación, Salud, Gobernanza democrática
Institución ejecutora: UNICEF
Con la finalidad de realizar un seguimiento de la inversión que realiza el Estado en este grupo poblacional, se elaboró la metodología de medición del Gasto Público en Niñas, Niños y Adolescentes (GPNNA), conocida como la taxonomía del GPNNA. Esta metodología fue desarrollada por un Grupo de Seguimiento, creado en el marco del PNAIA y conformado por representantes del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), Ministerio de Educación (MINEDU), Ministerio de Salud (MINSA), Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), así como de la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza (MCLCP) y del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).