En el Perú aun tenemos la tarea pendiente de asegurar una educación de calidad para todos y todas. En particular, la situación educativa de las adolescentes indígenas y afroperuanas revela amplias desigualdades en cuanto al acceso, permanencia y culminación en la educación secundaria. ¿Cuán grandes son estas desigualdades? Este calendario aporta evidencia para responder esta pregunta.