FORGE: Fortalecimiento de la gestión de la educación en el Perú
Informe/Reporte
2015
Evaluaciones Rápidas de Impacto: Acompañamiento Pedagógico, Soporte Pedagógico Intercultural (ASPI) y Soporte Pedagógico
Autor: Stephanie Majerowicz Nieto
Región(es): Ámbito nacional
Tema(s): Educación
Institución ejecutora: GRADE
El objetivo de este proyecto es generar evidencia del impacto de tres intervenciones de formación docente llevadas a cabo en los últimos cinco años con el propósito de informar la toma de decisiones presupuestales por parte del MINEDU.
Las siguientes tres intervenciones son evaluadas:
-Acompañamiento Pedagógico
-Asistentes de Soporte Pedagógico Intercultural
-Soporte Pedagógico 2014