El texto es una contribución a la mejor comprensión de los niños y niñas menores de tres años y su capacidad para actuar con iniciativa y autonomía, demandando lo que necesitan. Este enfoque contrasta con las perspectivas que los conciben como seres indefensos, pasivos y dependientes que de manera sumisa reciben el conocimiento que el adulto les transmite, en un vinculo “natural” con las mujeres, también rezagadas.